Robótica educativa

La robótica ofrece grandes posibilidades para el aprendizaje de los más jóvenes: fomenta la creatividad, incrementa la motivación, desarrolla el aprendizaje colaborativo y permite la resolución de problema mediante el pensamiento computacional. Si se combina con la programación basada en bloques gráficos se convierte en un tándem fantástico que convierte a

nuestros estudiantes en futuros ingenieros, de consumidores digitales a creadores de sus propios gadgets, juegos y animaciones. Sin embargo, muchos profesores encuentran problemas para utilizarla con éxito en clase: ¿qué kits robóticos debo usar según la edad de mis estudiantes?¿qué lenguaje de programación es más adecuado?¿cómo planifico y organizo las lecciones?¿y cómo puedo incluirlo en el currículo?.

Y la robótica y la programación no sólo están orientados a las clases de tecnología. Estas herramientas pueden son multidisciplinares y pueden aplicarse a otras asignaturas como dibujo técnico para la creación de modelos 3D, música (tanto en animaciones como con robots), matemáticas, lingüística (¿podemos hablar con los robots?), biología (imitando a los animales mediante robots), historia (creando juegos históricos),…

Todas estas cuestiones y algunas más las respondemos en este curso orientado a aprender robótica, programación visual e impresión 3D así como incluirlas con éxito en nuestras lecciones independientemente del contexto para beneficiarnos de todo su potencial.

Los objetivos del curso son:

  •  El curso te enseña a incrementar la motivación, el liderazgo y la pensamiento computacional de tus estudiantes a través de la robótica y su programación.
  • El curso te ayuda a diseñar, planificar y evaluar actividades relacionadas con la robótica educativa, la programación y la impresión 3D.
  • El curso te permitirá fomentar la creatividad y la imaginación de tus estudiantes mediante animaciones y juegos educativos.
  • Podrás mejorar tu currículo educativo incluyendo herramientas TIC que marcaran una diferencia con respecto a otras programaciones didácticas.
  •  Te explicaremos como puedes incluir tanto la programación como la robótica en tus clases, de forma multidisciplinar, no sólo desde el punto de vista de la tecnología.

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¿Por qué estudiar este curso?

  • Quieres comenzar con la robótica, la programación o la impresión 3D en el aula y no sabes por donde comenzar.
  • Te gustaría mejorar la motivación de tus estudiantes mediante proyectos nuevos y sorprendentes.
  • Deseas crear una programación didáctica atractiva y que trabaje competencias como la creatividad y el liderazgo.
  • Quieres que tus estudiantes aprendan mediante el juego de forma divertida y amena.
  • Pretendes innovar las actividades extraescolares de tu centro con talleres que involucren tanto a los estudiantes como a sus familias.
  • No hace faltar ser un profesor de tecnología para trabajar con las últimas novedades TIC en el aula.

Duración:

150 horas

Modalidad:

A distancia (on-line)

Precio:

240€

  • Tema1. Diseño de un currículo tecnológico basado en programación y robótica 
    •  La programación y la robótica como complemento a la formación tecnológica en el aula
    •  Análisis del currículo de primaria, secundaria y FP desde la perspectiva tecnológica
    •  Cómo diseño un currículo basado en la programación y la robótica: Experiencias para
    •  Robótica biosinspirada: Biomimesis, creatividad e innovación.
  • Tema 2 Programación para robótica en el aula
    •  Introducción a scratch
    •  Introducción a bitbloq
  • Tema 3 Introducción a Kits de robótica educativa
    • Introducción a Arduino.
    • Introducción a Printbot
    •  Introducción a Lego Mindstorm
  • Tema 4 ¿Qué más puedo hacer en aula con la  tecnología? 
    • Sacando partido Scratch: Videojuegos, simulaciones y música.
    • Impresión 3D en el aula.
    • Utilización de Laboratorios remotos en el aula

El curso es eminentemente práctico y el objetivo final es diseñar un proyecto educativo con suficientes actividades que se pueda poner en práctica en el aula. Además se quiere crear un espacio de debate de experiencias prácticas que sea enriquecedor para todos los participantes.

Es recomendable contar con al menos un kit de robótica de los siguientes propuestos para que podáis experimentar los proyectos que os proponemos a lo largo de la unidad. Estos kits son:

Sin embargo, no es necesario contar con los tres, ya que con uno solo es suficiente.

El curso se impartirá en modalidad a distancia (on-line) mediante la plataforma Moodle . La atención a los estudiantes se realizará a través de esta plataforma y otras redes sociales que se informarán en el curso.

El curso se impartirá del 15 de enero de 2018 al 24 de junio de 2018. Es equivalente a 6 créditos (150 horas), de forma que se estima que a la semana los estudiantes deberán dedicarle un máximo de seis horas y media.

Si estás interesado en convalidar el curso para el reconocimiento de créditos para la formación del profesorado consulta el siguiente enlace:

http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,52584608,93_52584609&_dad=portal&_schema=PORTAL

Precio público de matrícula: 240 €

 

La UNED cuenta con una serie de ayudas e incentivos generales de los cursos de Formación Permanente que se pueden consultar en el siguiente enlace:

https://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,38000578,93_38000579&_dad=portal&_schema=PORTAL

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Profesores

  • Salvador Ros Muñoz
  • María de los Llanos Tobarra Abad
  • Agustín Caminero Herraez
  • Antonio Robles Gómez
  • Roberto Hernández Berlinches
  • Manuel Quirós Galdon
  • Carlos Rodríguez-Solano Archidona

Nuestros alumnos opinan

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